L’école de la vie

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Kid in a garden experience and idea

Petite vidéo pour illustrer d’autres approches que les méthodes « classiques »

Plusieurs écoles se sont développées selon des pédagogies et des philosophies différentes : Freinet, Decroly, Montesorry, Steiner…

 

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8 Commentaires

  1. ces écoles sont bien mieux que celles du formatage a l’esclavage c’est clair, mais réservées a des gens friqués ! c’est un bon début quand même !

    • j »enseignais la littérature, et le français en Afrique; avec un bidouillage de Freinet et mes méthodes de rebelle! faut dire que les classes ont minimum 50/60 élèves, 100 en ville!!! invivable! j’ai organisé des « ateliers »; théatre, chants, contes et devinettes, poésie, interviews journalistiques sur un thème…. les élèves choisissaient leur groupe et je les laissais libres dans le lycée! ils faisaient ce qu’ils voulaient! le deal c’était  » à telle date, vous me jouez la pièce !créée , les chants, etc je passais les voir sans juger, juste pour aider; les filles se faisaient les tresses, ça draguait dans les coins, je m’en foutais: libres! le jour de la représentation théatrale par ex, juste devant la classe, ce fut l’hilarité et la joie tellement c’était super! les journalistes étaient allés en ville voir les médecins , le corps médical pour savoir ce qu’était le sida( grand mystère à l’époque! les africains n’étaient pas informés( juste que c’était lié au sexe! et comme ils sexaient beaucoup!!!) les contes et devinettes, c’est un truc culturel typiquement africain, je voulais qu’ils retournent aux racines de leur culture, qu’ils fassent parler les vieux et les traditions du soir ensemble; nous avons vécu des moments sublimes! dans le groupe théatre, y’avais un jeune de 23 ans ( en 6ème) il avait 3 enfants, avait redoublé X fois toutes les classes et était considéré comme le « nullard »; c’était un excellent pitre! il me faisait mourir de rire! je ne les punissais jamais, comme les autres profs( à genoux dans les cailloux brûlants à 45 degrés de chaleur, ou aller couper l’herbe en forêt à la machette) et lorsqu’il disait des blagues, je riais avec eux! il est devenu le chef du groupe, créant les pièces, manageant les autres; le résultat fut tellement excellent qu’ils décidèrent de créer une petit compagnie de théatre itinérant; le directeur jaloux le leur interdit; cependant , ce jeune se mit à bosser et devint 1er de la classe! au conseil des classes, les profs dirent que je faisais du favoritisme, car c’était connu qu’il était nul! j’ai alors décidé de montrer la pièce de théatre au village! des profs sont venus, des gens du dehors, tout le monde s’est marré! résultat: le jeune a été reconnu( et moi aussi)! par contre pour l’enquête sur le sida, ce fut chaud, car le sexe, ça se pratique mais faut pas en parler!!!!! voilà, tout est possible pour ouvrir la connaissance, sauf que c’est vérouillé, même si c’est « moins pire » chez Montessori ou Steiner ; après ,arrivant à l’université, ils sont paumés car ils retournent dans un système très bachottage!!!

  2. Super c’est l’enseignement de la VIE, liberté, égalité, fraternité, responsabilité, respectabilité, sincérité, honnêteté, moralité, gaieté, tous les éléments pour épanouir ces petits êtres spirituels afin d’accomplir au mieux leur expérience humaine sur GAIA, espérons que cet enseignement se développe à 100%. NAMASTE TAO.

    • liberté, égalité ,fraternité, encore un slogan franc mac, ils infiltrent tout!!! slogan inversé! on devrait dire: l’égalité amène à la fraternité donc à la liberté! EGALITE,FRATERNITE,LIBERTE un « enseignement « de sagesse, un véritable enseignement » ne peut se faire sur Gaia tant qu’elle n’est pas libérée, la cabale verrouille tout; il leur faut des moutons donc une éducation de moutonnage, même si les élèves sont plus ou moins « libres »

      • Et dans quel marbre céleste le bon ordre des mots est-il inscrits?
        « l’égalité amène à la fraternité donc à la liberté » dialectique logicienne complètement subjective.
        Chacun ressent les mots à sa façon. Ces trois mots, même pris séparément ne valent rien. Mais si ils sont perçus (par exemple, dans mon cas) comme étant des images de l’amour agissant, ils sont des aides. Il n’est plus question d’ordre, ou de savoir par quelle doctrines ces mots ont issus, ou ont étés popularisés.
        Je suis sûr qu’au fond on est d’accord, m’enfin il faut arrêter de se braquer à tout ce qui rappelle de près ou de loin à la franc-maçonnerie.

  3. il y a en Inde, au penjab, une école yogi extraordinaire où l’enseignement travaille tous les corps, physique( sports et yoga, même pour les petits: yoga ludique)mental ( toutes les matières plus langues du pays) émotionnel( maîtrise de soi grâce aux mantras + yoga, chants, danses, arts martiaux)spirituel ( connaissance textes sacrés, méditation, etc); apprentissage de la bijouterie sacrée, des pierres de soin, des plantes, faire à manger en conscience végétarien etc les jeunes sortant de là sont incroyablement forts, maîtres d’eux-mêmes! la vraie école de la vie, celle où on est « laché(e) » dans la « nature » est DURE! en ville, c’est l’enfer; chercher où dormir, comment et que manger, faire la manche, car c’est ça le système sans travail et argent, la mendicité! ( un peu moins depuis le RMI , n’en déplaise à ceux qui s’en moquent!!) où aller se laver etc les actes du quotidien sont épuisants! donc faut aller à la campagne, et là, on souffle, pas de harcèlement sexuel comme en ville, nourriture sauvage, eau des rivières! ( polluée mais pas le choix)on commence à voir les êtres de la nature, à s’ancrer à la terre…. un monde sans solidaité, sans amour, c’est ça!! dur! l’école de la vie n’est pas de la tarte! comme le thé sénégalais: amer puis un peu plus doux, puis si on joue le jeu du système, peut être sirupeux! pour les rebelles, il reste AMER

  4. Je rassure rebel, je ne suis pas franc maçon, je suis tout naturellement sincère et souhaite de tout mon coeur que tout être spirituel ayant une expérience humaine sur GAIA accède en fonction de sa programmation au plus haut niveau spirituel afin d’élever son niveau de conscience, sagesse et bonheur pour l’infini et l’éternité dans le grand TOUT. UN E. NAMASTE TAO.

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